コミュニケーショントレーニング

高校１年生のクラスで、「ネイパル森」の方を講師としてお招きし
コミュニケーショントレーニング講座が開催されました。
本来であれば宿泊研修にて行われていたのですが、今年度はコロナ過
の影響で宿泊研修が行われなかったので、本校での開催となりました。
このトレーニングのねらいは、主に「コミュニケーション」への苦手意識の軽減、重要性・効果への理解のきっかけづくりとなっています。
アイスブレイクから始まり、いくつかのエンカウンターを行った後には
普段、あまり話したことのないクラスメイトとも笑顔でコミュニケーションがとれていたように思いました。
 
by k

在校生・保護者ページにて

「中１　和太鼓演奏の様子」

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ID、パスワードが必要です。（不明な場合はクラス担任までお問合せ下さい）

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本日（９月６日）、オープンスクールが行われました。

新型コロナウイルスの影響により、例年よりも規模を縮小し
午前の部と午後の部の2部構成にし参加者の人数を絞った開催でした。

オープニングセレモニーでは在校生のストリングス部と音楽部の演奏や吹奏楽団の演奏で受験生と保護者の方をお出迎えし
学校説明や部活動の説明は主に映像での紹介となりました。

オープニングセレモニーのあとは、受験生は各コース説明に、保護者は保護者説明会を実施し、
説明会の後は例年であれば部活動体験が行われるのですが、今回は一部の部活動の部活動見学という形式をとりました

みなさまのご参加、ありがとうございました。

by k

オープンスクールの申し込みはこちらの申し込みフォームからでも可能です

オープンスクール申し込みフォームはこちらです

【中学生向けチラシ】

【小学生向けチラシ】

函館白百合吹奏楽団です

本日は14：00から「ビデオ・ザ・キッド」さんのYoutubeチャンネルで

ライブ配信が行われました

午前中から配信の為の機材準備や配信の為のリハーサルが行わていました

「ビデオ・ザ・キッド」さんのYouTubeチャンネル（函館白百合学園中学高等学校吹奏楽団　「ワッショイ！ライブ配信」）はこちらです
※2020年7月23日に行われたライブ配信の模様を見る事ができます

【演奏曲】
・吹奏楽のための「エール・マーチ」
・行進曲「ラメセスⅡ世」
・（小編成）風のソネット
・（小編成）メモリーズ
・（クラリネット・アンサンブル）彼こそが海賊 　～パイレーツ・オブ・カリビアンより～
・バレエ音楽「白鳥の湖」op.20より
第4幕 第29曲　”終曲”

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状況により、予告なく配信を中止もしくは配信が途
切れる場合もありますことを予め御了承ください。

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来年度から、本校の夏制服として、現在着用の制服のほかに、
準制服を導入することになりました。
（北海道といえども、夏は本州と変わらない、あるいはそれ以上に気温が高くなる日がありますし、また今後もそうなると予想される為）

準制服はポロシャツタイプで胸に白百合の校章が刺繍されています。
式典の日以外は登下校に着用することができます。（着用は任意です。）

見本を今日から、職員室前に展示しますのでご覧ください。
そこで準制服導入にあたって、生徒の皆さんの声を聞きたく、クラッシーを使ってのアンケートを実施させていただきます。
アンケートは今日の夕方ぐらいからクラッシーで回答ができるようになります。
高校３年生の皆さんは、実際には着用することはないですが、新しい白百合スタイルとしてどれがいいか選んでいただけるとうれしいです。
生徒の皆さん、アンケートへのご協力をよろしくお願いします。

在校生・保護者ページで大きい写真で見る事ができますので

在校生と保護者の方はこちらをご覧ください

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在校生・保護者ページにて

「探鳥会のお知らせ」

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中学１年 A 組は、総合的な学習の時間に、和太鼓に取り組んでいます。
例年であれば、学園祭に和太鼓演奏を発表していたのですが、
今回は学園祭が延期となってしまいましたので、担任の先生に「和太鼓演奏の発表する場はないのですか？」
と聞いたところ、「どこかで成果を発表する場を設けたいと考えております」との事でしたので、
世の中の状況がどうなるかはわかりませんが、どこかで、演奏を見れる機会があるといいですね
和太鼓の迫力はすごい（第２体育館が振動でビリビリ言います）ので、もし発表の場がありましたら、
保護者の皆様は楽しみにしていてくださいね
 

by k

高校２年生のLBコースのMME（マルチメディアイングリッシュ）の授業にお邪魔してきました

授業はコンピュータ室で行われ、基本的に日本語は使わずに英語で授業が行われます
今回の授業はパソコンを使って様々なサイトでの英語での検索方法や英語での調べ方を学んでいました。
パソコンの得意な生徒は、先生用のパソコンの前に座り自分の画面をプロジェクターに投影しながら
他の生徒へサポートを行っています。

後々は色々なサイトを調べて、生徒自身がヴァーチャルでツアープランナー/コンダクター、もしくは旅行者になり
海外旅行を企画し旅行先を考え、見学場所、アクティビティを考え、交通機関、宿泊先の手配などを企画を立てるような
事も行うようです。楽しい授業でしたのでまた、お邪魔します！
 

by k